Ensuite les obaasan ont commencé à nous préparer le thé vert.

Alors pour faire le thé vert, il faut mettre la poudre au fond de la coupe, ensuite il faut ajouter l'eau bouillante. Bon vous allez me dire, comme un thé normal. Mais en fait si on laisse la coupe comme ça, le thé ne va pas prendre. il faut fouetter le thé à la manière par laquelle on ramène des blanc d'oeufs en neige.

Quand on l'a bien fouetté, on peut ensuite le servir. Alors j'ai été dans les premiers servis. Les obaasan ont appelé ensuite les gens qui voulaient apprendre à le faire et on n'a pu les faire nous même... Enfin pas moi puisque j'étais servi.

Donc le thé vert ne se boit pas comme on boit un coca. Il y a des codes à respecter. Heureusement que l'obaasan me l'a précisée sinon je faisais comme avec mon bol de Chocapic.

Quand on nous apporte le thé vert, il faut saluer la personne. Le bol se prend toujours à 2 mains. Il faut ensuite le tourner 2 fois d'un quart de tour et ça dans le sens des aiguilles d'une montre. Enfin on mime de le boire 2 fois avant de le boire d'une traite. Le thé se boit facilement d'une traite car il n'a pas le même goût que les thé servis dans les restaurants. En fait il a plus de goût. Mais bon impossible de le décrire. Sa couleur peut dégouter au début car il a la couleur vert des marais donc un vert très fort limite fluo. De plus, il est remplis de bulle comme si une grenouille sous l'eau était entrain d'en faire. Enfin rassurez vous c'est juste parce qu'il a été fouetté.

Ho lala, quand j'ai une tête comme ça, c'est que j'ai une idée derrière la tête... Piquer le suisen de mon voisin? Me lever et engager un striptease avec les obaasan? Nan rien de tout ça, je suis pas du genre à boire de l'alcool à 90° en boîte !! Et là je crois que Bryan qui a pris cette photo le sait...

On arrive donc dans la classe et comme on le voit...C'est trop calme... Enfin c'est vrai que l'image qu'on a du Japon en France, c'est le genre d'école où tous les étudiants sont super studieux car c'est la course aux résultats et dès le plus jeune âge. Ensuite en classe ils ne parlent pas même pour dire un truc intelligent... Et oui, la parole du sensei vaut de l'or. Aussi les élèves se battent à la récréation pour savoir qui pourra être au premier rang au cour de math. Enfin, les élèves mettent des lunettes, tous, parce que ça fait intello et donc forcément cool. Et pour ceux qui n'en ont pas besoin, ben ils en mettent sans verre correcteur !! lol

Miho était celle qui avait été désignée chef des étudiants japonais qui nous accompagnaient. Elle était censée tout nous traduire dès qu'on arrivait pas à comprendre un truc et y'en a des trucs qu'on n'a pas compris !! lol

Mais bon même si elle avait pas l'air de trop parler l'anglais, elle était tout de même jolie donc ça va c'était sympa.

Alors si j'avais une tête zarbe, c'est parce qu'une des obaasan m'a appelée pour que je fasse aussi un thé vert. J'étais tout content. En fait effectivement, j'avais été déjà servi mais certains attendaient encore. Donc j'ai été préparé mon thé vert. Une obaasan m'a montrée comment faire et en fait me l'a fait à quasiment 80%. Je m'étais pas assez de force pour fouetter de peur d'en mettre sur son jolie kimono.

Mais bon le principal c'est que je l'ai quand même fini et qu'avant d'aller le servir à quelqu'un j'ai glissé un peu de GHB dedans. Ensuite je suis parti le donner à Miho. Ouais dans 2 minutes elle va devenir Stone et à moi les landes !! "Je peux l'accompagner à l'infirmerie? On dirait qu'elle va mal?"

Puis ensuite Bryan m'a réveillé, un jeune du nom de Yoshida était là pour accompagner notre groupe d'étudiant internationaux à aller dans une classe. Le petit groupe c'était moi, Bryan, une américaine (imposante), un autre américain dont j'ai oublié le nom mais qui était vraiment marrant à être toujours dans la lune et enfin oberudoberusan. C'est un drôle de nom hein? Mais en fait j'ai jamais sû son vrai nom. C'est juste le nom que la professeur de japonais prononcer. ne?

Mais voilà, en fait c'est tout l'inverse ! Après être arrivé, on a dû se présenter un par un à la classe. Très vite les enfants se sont détendus !! Certains ont commencé à se battre au fond de la salle, d'autres à courir, à crier et des filles me faisaient des signes accompagnées de grands sourires ... Pourtant la prof ne s'énervait pas, enfin on voyait qu'elle était autoritaire par moment quand certains essayaient d'allumer des joints (bon je déconne à peine) elle criait. Mais on voyait que les enfants étaient tous assez agités. Donc voilà encore une expérience qui contredit la vision TF1 du Japon.

Après s'être présenté, on a commencé à pouvoir parler avec les gaki (sales gosses en japonais lol). Là aussi c'était assez drôle. Les enfants nous avaient préparés des questions en anglais :

"Quel est ton personnage de Disney préféré?". Loul la question !! Savent ils que j'ai 23 ans? lol Enfin bon c'est assez drôle ce décallage. En fait Disney au Japon est associé plus à un truc fashion qu'à un truc de gosses comme en France. En fait les japonaises de 20 ans, ont des sacs minnie ou encore de l'aristochat femelle qui font très kawaii et donc très fashion. Comme ça vient des States, les enfants ont dû directement associé cela avec nos goûts. Par ailleurs, quand je leur ai dit que je n'avais aucune affinité avec Disney mais étais plus sensible à Naruto, ils ont semblé surpris et un peu déçu !! lol

Dans le top des questions drôles, j'ai eu le droit à un "T'es fort en baston?" lool "OUAIS !! Pourquoi tu veux une démo?!" lol. Nan j'ai pas répondu ça mais bon c'était drôle.